Educación Infantil a distancia

En este módulo tratarás temas como el afecto y los conflictos afectivos, la agresividad... y de qué manera se puede trabajar el crecimiento emocional del niño. Para ello, deberás tener en cuenta cómo deben ser los educadores, qué modelo han de representar, qué técnicas, refuerzos o instrumentos tendrán que realizar para facilitar este desarrollo.

En este módulo aprenderás conceptos como la inteligencia emocional, la empatía, la escucha activa, la asertividad, la acogida y la cooperación, así como las técnicas y estrategias de comunicación. Descubrirás qué son los conflictos y frente a ellos qué mecanismos de defensa se utilizan, qué instrumentos se pueden utilizar como la mediación, negociación para reducir la tensión o ayudar a solucionarlos de la mejor manera. Profundizarás en otros conceptos como el de grupo y tipos de grupo, las relaciones sociales, la toma de decisiones, el trabajo de equipo y su supervisión.

Con la asignatura de Sostenibilidad Aplicada al sistema Productivo para la FP mejorarás los procesos productivos y velarás por el ahorro.

Se incorporan 165h de itinerario personal para la empleabilidad para ayudarte a entrar en el mercado laboral. Te orientamos y acompañamos a la hora de pasar de la teoría al ejercicio de la profesión al tiempo que te explicamos las mejores técnicas y herramientas para acceder al mercado laboral.

En este módulo trabajarás las diferentes formas de comunicación, desde el lenguaje musical, gestual, la plástica… y cómo influye en el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños. Aprenderás las diferentes etapas del desarrollo del lenguaje, a utilizar el lenguaje de forma adecuada y no sexista, a distinguir principales alteraciones que nos podemos encontrar en cada uno de estos lenguajes y tener recursos para saber cómo actuar, a planificar actividades y a evaluarlas, teniendo en cuenta sus objetivos, tiempo, edades a las que están dirigidas.

En este módulo trabajarás el desarrollo motor, los movimientos, la motricidad, los reflejos, las alteraciones motoras, el desarrollo cognitivo, la atención, la memoria y la inteligencia. También organizarás actividades teniendo en cuenta la evolución sensorial y perceptiva del niño. En último lugar, aprenderás a evaluar y reflexionar sobre el trabajo realizado con los niños, como las actitudes más adecuadas frente a ellos, la creación de situaciones afectivas o el tratamiento no discriminatorio.