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Para hacer posible la simultaneidad de la formación y el trabajo, la Formación Profesional puede hacer adaptaciones de horarios a las personas que trabajan y también se puede cursar de forma semi-presencial o a distancia.
ILERNA puede adaptar los horarios de formación a las necesidades de las personas que trabajan.
La organización de los títulos de Formación Profesional en unidades formativas de corta duración facilita que las personas puedan cursar las enseñanzas de manera progresiva y de acuerdo con el ritmo que más se adecue a sus necesidades. También pueden cursar itinerarios de formación correspondientes a una parte de los títulos, que se ajusten más a su objetivo de calificación deseado.
Organizamos una oferta de Formación Profesional presencial o para colectivos singulares a través de un convenio con el Departamento de Ensenyament, de manera que todas o determinadas unidades formativas o módulos se puedan cursar en horarios compatibles con la realización de la actividad laboral.
Las personas procedentes de las empresas o entidades que hayan suscrito un convenio pueden cursar la formación en el mismo grupo que el alumnado ordinario de los ciclos formativos o bien en un grupo específico.
La formación semipresencial facilita el acceso a la Formación Profesional a las personas que tienen incompatibilidad horaria con una parte del horario en qué se imparte el título en el centro formativo.
Las personas que opten por esta modalidad tienen que asistir presencialmente al menos a la mitad de las horas previstas del módulo y tienen que hacer todas las actividades programadas para el módulo.
El profesorado del alumnado en régimen semipresencial tutoriza las actividades de manera telemática o por otras vías que convengan. La evaluación de los contenidos cursados de forma semipresencial se hace de manera presencial.
Esta modalidad de formación ofrece capacitación profesional a distancia a las personas que, por dificultades horarias, distancia del centro de formación o situaciones personales específicas, no pueden recibir la formación de manera presencial.
Se accede a través de las tecnologías de la información y la comunicación y de Internet. Las personas reciben formación guiadas y asesoradas por profesorado especializado. La evaluación se hace de manera presencial.
Estos horarios adaptados se dirigen a las personas que tienen que hacer posible la simultaneidad de la formación y el trabajo o tienen una disponibilidad horaria limitada y que quieren mejorar su formación y calificación profesionales.
La formación semipresencial a las personas que acrediten documentalmente que no pueden o tienen dificultades para asistir a todas las horas lectivas, a causa del trabajo, tener cura de otras personas o cualquier otra circunstancia excepcional.
La formación a distancia se dirige a todas las personas en activo, mayores de 18 años, y a colectivos que tienen dificultad para asistir a un centro ordinario.
Las personas interesadas tienen que cumplir los requisitos de acceso necesarios.
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