La nota de corte de la EBAU puede impedir el acceso directo al Grado en Odontología. Ante esta situación, el Grado Superior en Higiene Bucodental se presenta como una alternativa estratégica para acceder a la universidad y avanzar contenidos del grado. Esta vía permite mejorar la nota de acceso y aprovechar las convalidaciones de asignaturas.
Las personas que han cursado el ciclo formativo de Higiene Bucodental pueden solicitar la convalidación de determinadas asignaturas al incorporarse al Grado en Odontología. Este proceso contribuye tanto a elevar la nota de acceso como a reducir la carga lectiva universitaria.
A diferencia del Bachillerato y la EBAU, donde la competencia por las plazas es especialmente elevada, en un Grado Superior resulta más viable obtener una nota media alta, habitualmente entre 9 y 10. Esta calificación es la que se utiliza para acceder a los estudios universitarios desde FP, lo que permite competir en mejores condiciones por una plaza en Odontología.

Con el objetivo de facilitar la planificación académica, muchas universidades reconocen entre 20 y 30 créditos ECTS a quienes acceden a Odontología desde el Grado Superior en Higiene Bucodental.
| Asignatura de FP Higiene Bucodental | Equivalencia en el Grado de Odontología |
|---|---|
| Recepción y logística en la clínica dental | Introducción a la Odontología |
| Epidemiología en salud oral | Prevención y salud pública |
| Inglés | Inglés para Odontólogos |
| Fisiopatología general | Patología médica general |
| Intervención bucodental | Odontología preventiva y comunitaria |
Para realizar este itinerario formativo con éxito, el proceso habitual incluye los siguientes pasos:
Para que este plan resulte efectivo, es fundamental obtener una nota media elevada. La modalidad de Higiene Bucodental a distancia en iLERNA facilita la organización del tiempo de estudio y el seguimiento del ritmo académico necesario para alcanzar una media competitiva.
Asimismo, iLERNA ofrece formación presencial en sus centros ubicados en Sevilla, Madrid, Lleida, Tarragona, Barcelona, Valladolid, Córdoba y Cádiz. En estos centros se realizan prácticas en clínicas del sector, lo que permite acceder a la universidad con una base técnica sólida y una ventaja competitiva frente a otros perfiles de acceso.
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Empecé mi trayectoria con tan solo cinco años, escribiendo las historias que más adelante marcarían mi futuro profesional. Estudié el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas y me especialicé con el Máster de Estrategia y Creatividad Publicitaria. A raíz de mi experiencia laboral, he seguido formándome en copywriting y marketing de contenidos con el objetivo de construir mensajes poderosos que conecten de manera efectiva con las audiencias.