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ILERNA Lleida > Técnico/a en Vídeo disc jockey y sonido en Lleida

Técnico/a en Vídeo disc jockey y sonido en Lleida

El Grado Medio de Vídeo Disc Jockey y Sonido te permitirá adentrarte en el mundo audiovisual y adquirir los conocimientos necesarios para trabajar como ayudante de sonido en televisión; operador de sonido de cinema y vídeo, de conciertos musicales, de espectáculos escénicos; ayudante de montaje de sonido en cine; o disc jockey, vídeo jockey, video-discjockey y jockey de luces (light-jokey) y también como fotógrafo profesional, técnico de laboratorio fotográfico y cinematográfico o técnico en tratamiento digital de imágenes fotográficas.

Estudiando Vídeo Disc Jockey y Sonido en ILERNA, además, también podrás ampliar tus estudios con el ciclo de grado superior de animaciones 3D, juegos y entornos interactivos.

duracion ciclo formacion profesional online MATRÍCULA: del 4 al 11 de julio de 2018
duracion ciclo formacion profesional online 2 cursos académicos
Alto contenido práctico

Alto contenido práctico

Atención personalizada Atención personalizada+
Prácticas en empresa Prácticas en empresa
inicio de clases ilerna Erasmus+ (Leer más)
inicio de clases ilerna Asesoramiento y Reconocimiento (Leer más)
inicio de clases ilerna Agencia de colocación (Leer más)
Centro autorizado y concertado Centro autorizado y concertado formacion profesiona oficial

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Horario de atención: L-V: 9-14h / 15.30-20h

Información del ciclo

informacion fp a distancia

CON EL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO EN VÍDEO DISC JOCKEY Y SONIDO APRENDERÁS A:

  • Instalar, montar, desmontar y mantener el equipamiento en producciones de sonido.
  • Colaborar en operaciones de mezcla directa, edición y grabación en producciones de sonido.
  • Ubicar y direccionar la microfonía en producciones de sonido.
  • Preparar la infraestructura y colaborar en la programación y promoción de sesiones de animación musical y visual en vivo y en directo.
  • Realizar sesiones de animación musical en vivo y en directo integrando elementos luminotécnicos, escénicos y visuales.
  • Realizar sesiones de animación visual en vivo integrando elementos luminotécnicos, escénicos y musicales.

ESTE CICLO FORMATIVO ES IDEAL PARA:

  • Personas creativas con interés en el mundo de la música, el cine o la televisión.
  • Personas con interés en el mundo de la fotografía.
  • Tener un primer contacto con el sector de la imagen y el sonido.
  • Trabajar como técnico en rodajes y en conciertos.
  • Iniciarse como Video Disc-Jockey.
ciclo formativo online

ESTE CICLO FORMATIVO ES IDEAL PARA:

  • Personas creativas con interés en el mundo de la música, el cine o la televisión.
  • Personas con interés en el mundo de la fotografía.
  • Tener un primer contacto con el sector de la imagen y el sonido.
  • Trabajar como técnico en rodajes y en conciertos.
  • Iniciarse como Video Disc-Jockey.

REQUISITOS DE ACCESO A ESTE CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

Tienes acceso directo al ciclo si cumples con alguno de los siguientes requisitos:

  • tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria (ESO),
  • haber superado el curso específico para el acceso a los ciclos de grado medio,
  • tener el título de técnico o técnica auxiliar,
  • haber superado el segundo curso del bachillerato unificado y polivalente (BUP),
  • tener otros estudios equivalentes a efectos académicos,
  • haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años,
  • haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial (PCPI),
  • tener un título para acceder a un ciclo formativo de grado superior. 

Las personas que no cumplen ninguno de los requisitos mencionados deben superar una prueba de acceso. Para presentarse hay que tener como mínimo 17 años el año en que se hace la prueba.

Contenidos del ciclo formativo:

Contenidos del ciclo formativo
Módulo 1

Instalación y montaje de equipos de sonido.

El módulo trata los conceptos básicos de la instalación y montaje de equipos de sonido. Planificación y llevar a cabo el tirado y la recogida de las infraestructuras de cableado de sonido (corriente, audio y control), analizando las normas técnicas de uno y aplicando las técnicas que garantizan su conservación y funcionamiento.

Tener cura de la preinstalación eléctrica necesaria para la conexión de los equipos y accesorios de sonido en producciones audiovisuales y en espectáculos, valorando las especificaciones del proyecto de instalación y la seguridad de las personas y los equipamientos.

Realizar el montaje de los equipos del sistema de sonido en producciones audiovisuales y en espectáculos, analizando las características del espacio de trabajo y aplicando las técnicas apropiadas que garanticen la seguridad de las personas y de los equipos.

Efectuar finalmente la conexión de los equipos del sistema de sonido, comprobando el funcionamiento del sistema y analizando las características de las señales y las especificaciones del proyecto.

Módulo 2

Captación y grabación de sonido.

En este módulo se trabaja la captación y la grabación del sonido en las diferentes circunstancias que se puedan dar sabiendo adaptarse en el contexto. En este sentido, el ajuste de la microfonía convencional en el espacio escénico, siguiendo los requisitos del proyecto y valorando las características de la fuente sonora, el espacio de trabajo y la optimización de los equipos así como la captación de las fuentes de sonido (participantes, intérpretes y artistas) en producciones audiovisuales, resolviendo las contingencias de la escena a los diferentes escenarios.

Realiza la configuración y el ajuste de referencia de los elementos técnicos especificados en el rider, relacionando las posibilidades técnicas y operativas de los mismos con la consecución de la máxima calidad en la grabación teniendo en cuenta el control técnico de la grabación en vivo y en directo, evaluando la calidad del señal captado y considerando los posibles cambios o contingencias al escenario, a fin de garantizar la máxima calidad en la grabación de sonido.

Módulo 3

Control, edición y mezcla de sonido.

Una vez hemos grabado o captado un sonido cal tener el control para enviarlo a diferentes salidas, editarlo o hacer la mezcla haciendo falta ajustar los equipos y el software de control, edición y mezcla, aplicando los formatos de código de tiempo, la relación máster/slave, el uso de MIDI y otros parámetros que intervienen en la correcta comunicación de los equipos de sonido.

Además, edita el sonido grabado aplicando herramientas de software en la consecución de los objetivos comunicativos del proyecto.

Realiza y controla la mezcla y procesamiento del audio durante el desarrollo en directo del espectáculo o evento, respondiendo rápidamente y eficazmente delante de posibles imprevistos así como configurar y ajustar los envíos a monitores y su respuesta, asegurando una cobertura uniforme en presión sonora y frecuencia y una escucha libre de realimentación, atendiendo las necesidades de los protagonistas escénicos.

Módulo 4

Preparación de sesiones de video disc jockey.

El objetivo general de  este módulo consiste en aprender las principales técnicas para mezclar música y vídeo en directo, adquirir nociones musicales y conocer los principales estilos, saber los principios básicos de la imagen y vídeo, llegar a elaborar catálogos de imágenes, videoclips y sonidos, saber la normativa vigente en cuanto a derechos de autor y temas legales a la hora crear obras musicales o visuales.

También aborda intensamente las empresas de producción de eventos tanto en la programación de salas como en su dirección, también determinar y aplicar todas las técnicas de promoción de artistas o empresas o productos.

Módulo 5

Animación musical en vivo.

Desde este módulo se trabaja lo necesario para poder realizar una mezcla en directo de archivos de audio, bien sea en sala como en estudio de radio con la locución correspondiente; incluyendo la organización de los archivos de audio, la planificación de la sesión, la instalación del equipamiento necesario y la coordinación de recursos técnicos y humanos.

Módulo 6

Animación visual en vivo.

Este módulo pretende formar técnicamente al alumno en eso referente a la parte visual de un espectáculo en directo. Incluiremos en este módulo tanto la parte de luminotecnia de un espectáculo como la realización de visuales para los mismos.

El módulo forma el alumno tanto en el campo de la instalación y configuración de los equipos de imagen y luminotécnica como en la realización de mezclas visuales en directo o bien realización de luminotecnia en directo.

Módulo 7

Toma y edición digital de imagen.

Este módulo hace un recorrido por todo el flujo de trabajo para conseguir imágenes digitales. Partiendo de la preproducción de las imágenes, la captura de las mismas hasta el revelado en editor RAW y la posproducción en Photoshop.

Para completar este proceso, se trabaja la teoría del color, la composición, la iluminación y todo el referente a la técnica fotográfica fundamental.

Paralelamente, se hace una mirada retrospectiva a algunos de los fotógrafos más representativos y un viaje por los momentos clave de la historia de la fotografía.

Por otro lado, también trabajaremos la producción y posproducción de vídeo (Adobe Premiere).

Módulo 8

Formación y orientación laboral.

Este crédito se divide en dos grandes bloques: la prevención de riesgos laborales y la incorporación al mundo de trabajo.

El primero, nos explica las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que puedan afectar la salud de los trabajadores/as y la aplicación de medidas de protección y prevención correspondientes; también, como aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el sitio del accidente.

En el segundo, diferencia las formas y procedimientos de inserción en la realidad laboral como trabajador/a por cuenta ajena o por cuenta propia y explica como orientarse en el mercado de trabajo identificando las mismas capacidades e intereses y el itinerario profesional más idóneo. Expone el marco legal del trabajo y distingue los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, así como la descripción de los elementos que conforman la empresa: contratos, nóminas...

Módulo 9

Empresa e iniciativa emprendedora.

En este módulo se aprenderá a realizar un plan de empresa, a partir de una idea de negocio que escoja el alumno, de su familia profesional, desarrollando actividades como el plan de marketing, el plan de recursos humanos, el plan económico y financiero, la viabilidad de su idea de negocio... Todo esto utilizando la plataforma "The Growbox".

Módulo 10

Inglés técnico.

Reconoce información profesional y cotidiana relacionada con el ámbito del sonido y del audiovisual contenida en discursos orales emitidos en lengua estándar, analizando el contenido global del mensaje y relacionándolo con los recursos lingüísticos correspondientes. 

Interpreta información profesional contenida en documentos escritos sencillos del ámbito del sonido y del audiovisual, analizando la forma comprensiva sus contenidos. Emite mensajes orales claros y bien estructurados habituales en este ámbito, participando como agente activo en conversas profesionales.

Cumplimenta y/o elabora la documentación administrativa y comercial básica utilizada habitualmente por empresas y organizaciones, y elabora textos sencillos habituales en el ámbito del sonido y del audiovisual en lengua estándar utilizando los registros adecuados a cada situación. Aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicaciones del ámbito administrativo y comercial, siguiendo las convenciones internacionales.

Este módulo se trabaja con la plataforma Burlington English.

Módulo 11

Síntesis.

Este módulo nos facilitará la práctica para acercarnos al mercado de trabajo, entre sectores y subsectores de la industria radiofónica, discográfica, audiovisual, del espectáculo, de ocio y la animación musical y visual, del montaje de instalaciones fichas de sonorización y del tratamiento digital de imágenes fijas, formando profesionales polivalentes capaces de adaptarse a las nuevas situaciones.

Plantea la realización de una sesión de animación musical y visual, analizando las características técnicas y los medios disponibles a las instalaciones.

Organiza la realización de la sesión de animación musical y visual, identificando los procesos y las actuaciones necesarias.

Realiza la sesión de animación musical y visual con la intervención de un grupo musical en directo, valorando los resultados y comprobando la calidad y/o la funcionalidad, aplicando las normas de prevención de riesgos y de protección del medioambiente.

Documenta las diferentes fases de realización, especificando los procesos, materiales, software y equipamiento utilizados, los conocimientos aplicados y la información buscada.

Defensa el proyecto y la memoria técnica siguiendo el proceso establecido.

Módulo 12

Formación en centros de trabajo.

Realización de prácticas en empresas punteras del sector donde realicen tareas que se engloben dentro de los contenidos desarrollados en el mundo de las audiovisuales y actuaciones propias de técnicos de sonido. Los estudiantes trabajaran aspectos que deben desarrollar en el aula y los permitirá iniciarse en el sector laboral en muchos casos.

Módulo 13

Producción musical

El objetivo de este módulo de centro es despertar en el alumnado la creatividad y fomentar su autonomía y seguridad, dándoles la posibilidad de expresarse mediante la producción de su propia música electrónica y descubriendo la unión que hay entre la electrónica y las grabaciones acústicas que se realizarían en un estudio de grabación.

Actividades del ciclo formativo
Material del ciclo formativo