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ILERNA Lleida > Técnico/a superior en Higiene Bucodental en Lleida

Técnico/a superior en Higiene Bucodental en Lleida

La titulación que necesitas para trabajar como higienista dental en cualquier centro médico, consulta o gabinete dental.

Estudia en Lleida uno de los ciclos formativos con más demanda y mejor salida laboral. Con el Grado Superior de Higiene Bucodental, podrás trabajar como técnico/a especialista en higiene bucodental o higienista dental en servicios hospitalarios de odontoestomatología o cirugía maxilofacial, o como miembro de un equipo de prevención y atención sanitaria. Con ésta FP que te ofrece ILERNA, también estarás capacitado para trabajar como docente formando a otros técnicos y colaborando en actividades de investigación y control epidemiológico.

duracion ciclo formacion profesional online MATRÍCULA: del 18 al 23 de julio de 2018
duracion ciclo formacion profesional online 2 cursos académicos
Alto contenido práctico

Alto contenido práctico

Atención personalizada Atención personalizada+
Prácticas en empresa Prácticas en empresa
inicio de clases ilerna Erasmus+ (Leer más)
inicio de clases ilerna Asesoramiento y Reconocimiento (Leer más)
inicio de clases ilerna Agencia de colocación (Leer más)
Centro autorizado y concertado Centro autorizado y concertado formacion profesiona oficial

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Información del ciclo

informacion fp a distancia

CON EL CICLO FORMATIVO DE HIGIENE BUCODENTAL APRENDERÁS A:

  • Organizar y gestionar a su nivel el área de trabajo asignada.
  • Explorar, detectar y grabar el estado de salud/enfermedad bucodental de las personas.
  • Prevenir las enfermedades bucodental.
  • Evaluar la salud bucodental.
  • Fomentar la salud bucodental.

ESTE CICLO FORMATIVO ES IDEAL PARA:

  • Personas con interés por la salud bucodental.
  • Introducirse en el mundo de la sanidad.
  • Trabajar en centros médicos, consultas dentales, gabinetes dentales...
  • Higienistas dentales que no disponen de titulación oficial de técnico/a superior en higiene bucodental.
ciclo formativo online

ESTE CICLO FORMATIVO ES IDEAL PARA:

  • Personas con interés por la salud bucodental.
  • Introducirse en el mundo de la sanidad.
  • Trabajar en centros médicos, consultas dentales, gabinetes dentales...
  • Higienistas dentales que no disponen de titulación oficial de técnico/a superior en higiene bucodental.

REQUISITOS DE ACCESO A ESTE CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

Tienes acceso directo al ciclo si cumples con alguno de los siguientes requisitos:

  • Tener el título de bachillerato,
  • tener el título de técnico/a especialista, técnico/a superior o equivalente,
  • haber superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental,
  • haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o el preuniversitario,
  • tener cualquier titulación universitaria o una de equivalente.
  • haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

También pueden acceder las personas con el título de técnico/a de formación profesional.

Las personas que no cumplan ninguno de los requisitos relacionados han de superar una prueba de acceso. Para presentarse es necesario tener 19 años o bien haberlos cumplido durante el año natural en el que se realiza la prueba.

Contenidos del ciclo formativo:

Contenidos del ciclo formativo
Módulo 1

Recepción y logística en la clínica dental

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de organización de las actividades en la unidad o clínica dental, su puesta en marcha, la recepción de los usuarios y la gestión de materiales y equipos, así como el mantenimiento y aplicación de normas de prevención de riesgos.

Módulo 2

Estudio de la cavidad oral

Los objetivos generales incluyen la Identificación de la secuencia cronológica de la formación y erupción dentaria. El reconocimiento de las estructuras anatómicas de la cabeza y cuello y el funcionamiento del aparato estomatogmatic . Las lesiones cariosa , periodontales los factores etiológicos, patológicos y clínicos. Identificar las alteraciones de la cavidad oral y sus características patologías y sistémicas. Identificar los factores de riesgo en pacientes especiales.

Módulo 3

Exploración de la cavidad oral

Los objetivos generales del módulo profesional son verificar el funcionamiento del equipo dental, describiendo las características de sus componentes y preparar el instrumental y/o el material del gabinete bucodental para el proceso de limpieza, desinfección y esterilización, así como realizar todo el proceso.

Aplicar las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.

Identificar actitudes y estados emocionales en pacientes, aplicando principios básicos de psicología general, saber realizar la anamnesis y la exploración de la cavidad bucodental y aplicar técnicas para la obtención de imágenes de radiodiagnóstico dental y saber aplicar medidas de radioprotección y calidad del radiodiagnóstico dental.

Módulo 4

Intervención bucodental

Los objetivos generales de este módulo son realizar los diferentes tipos de aislamiento, así como el sellado de fosas y fisuras. Saber y realizar las diferentes técnicas de aplicación de flúor. Efectuar los pulimientos de las obturaciones. Eliminar cálculos y tinciones así como la placa bacteriana. Aplicar técnicas de control de la hipersensibilidad dentaria.

Módulo 5

Epidemiología en salud oral

Los objetivos de este módulo incluyen la planificación de programas de seguimiento y estudios epidemiológicos para grupos de población específicos, definiendo objetivos y actuaciones.

Determinación de los niveles de salud bucodental de una comunidad, analizando sus indicadores.

La obtención de datos epidemiológicos de grupos mediante encuestas y la descripción de estas.

Interpretar los resultados de estudios epidemiológicos, identificando los niveles de salud bucodental.

Participar en programas de intervención sanitaria para diferentes grupos de riesgo.

Módulo 6

Educación para la salud oral

El objetivo general de este módulo consiste en capacitar a los alumnos para enseñar y motivar en la adquisición de hábitos higiénico-dietéticos a los pacientes/clientes.

Para conseguirlo los alumnos deben ser capaces de identificar las características de la población, adaptando los objetivos, los recursos y las actividades a las características del grupo diana para fomentar la fortaleza y la mejora de la salud bucodental de la comunidad.

Módulo 7

Conservadora, periodoncia, cirugía e implantes

Los objetivos generales del módulo profesional son ayudar en la realización de las obturaciones y tratamiento de conductas, relacionándolas con la extensión de la caries o afección pulpar. Aplicar técnicas de ayuda en extracciones dentarias y cirugías periodentales y de colocación de implantes, así como eliminar tinciones dentarias intrínsecas, relacionándolas con el proceso de blanqueamiento dental.

Módulo 8

Prótesis y ortodoncia

Los objetivos generales de este módulo profesional son saber rellenar la ficha clínica, identificando los diferentes registros diagnósticos en prótesis y ortodoncia. Preparar los equipos y materiales para presas de impresión y comprobar los resultados obtenidos. Planificar la elaboración del modelo y los registros de oclusión, relacionando las técnicas de trabajo con los tipos de modelo y registro pedido. Comprobar la adaptación y determinar la conservación de la prótesis, relacionando el resultado final con las necesidades del usuario. 

Módulo 9

Primeros auxilios

Los objetivos generales de este módulo profesional son realizar la valoración inicial de la asistencia en una urgencia describiendo riesgos, recursos disponibles y tipos de ayuda necesaria, hacer inmovilizaciones y movilizaciones de víctimas y la realización de soporte vital básico. También aplicar técnicas de primeros auxilios en patologías de urgencia describiéndolas y relacionándolas con el objetivo a alcanzar y hacer soporte psicológico y de autocontrol al accidentado y acompañantes, describiendo y aplicando las estrategias de comunicación adecuadas.

Módulo 10

Fisiopatología general

Los objetivos de este módulo son reconocer la estructura y la organización general del organismo humano, describiendo sus unidades estructurales y relaciones según especialización.

Identificar el proceso de desarrollo de una enfermedad relacionándolo con los cambios funcionales del organismos y las alteraciones que provoca.

Reconocer manifestaciones de enfermedades de los diferentes sistemas del organismo describiendo las alteraciones fisiológicas de la patología de los grandes sistemas del organismo.

Reconocer trastornos hemodinámicos y vasculares relacionando sus alteraciones con enfermedades humanas de grande morbididad y alta mortalidad.

Módulo 12

Empresa e iniciativa emprendedora

En este módulo se aprenderá a realizar un plan de empresa, a partir de una idea de negocio que escoja el alumno, de su familia profesional, desarrollando actividades como el plan de marketing, el plan de recursos humanos, el plan económico y financiero, la viabilidad de su idea de negocio... Todo esto utilizando la plataforma "The Growbox".

Módulo 11

Formación y orientación laboral

Este crédito se divide en dos grandes bloques: la prevención de riesgos laborales y la incorporación al mundo de trabajo.


El primero, nos explica las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que puedan afectar la salud de los trabajadores/as y la aplicación de medidas de protección y prevención correspondientes; también, como aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el sitio del accidente.


En el segundo, diferencia las formas y procedimientos de inserción en la realidad laboral como trabajador/a por cuenta ajena o por cuenta propia y explica como orientarse en el mercado de trabajo identificando las mismas capacidades e intereses y el itinerario profesional más idóneo. Expone el marco legal del trabajo y distingue los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, así como la descripción de los elementos que conforman la empresa: contratos, nóminas...

Módulo 13

Proyecto de higiene bucodental

Los objetivos generales de este módulo son identificar las necesidades del sector productivo, relacionándolas con proyectos tipos que las puedan satisfacer.

Diseñar proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

Planificar la implementación o ejecución del proyecto, determinando el plan de intervención y la documentación asociada.

Definir los procedimientos para el seguimiento y control en ejecución del proyecto, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.

Módulo 14

Formación en centros de trabajo

La formación en centros de trabajo consiste en prácticas formativas no laborales que realiza el alumnado de los ciclos formativos en centros de trabajo situados alrededor de su domicilio, mediante un convenio de colaboración que suscriben el instituto y la empresa. Estas prácticas forman parte del programa formativo (curricular) de los ciclos. La formación práctica en centros de trabajo tiene los dos objetivos siguientes:

  • Completar la adquisición de la competencia profesional lograda en el ciclo formativo (objetivo de cualificación profesional).
  • Facilitar la incorporación del alumnado al mundo laboral (inserción laboral).

Actividades del ciclo formativo

No hay actividades en estos momentos.

Material del ciclo formativo